Прислать статью

Зачем развивать и развиваться?

Поделиться
0
Эксперт в области когнитивного моделирования, основатель «Гильдии Мастеров Дмитрия Атерлея»
Изредка человек открывает тайны настолько глубокие, что эти открытия меняют все его будущее.

Методология подхода

В основе моей работы, моего метода лежат три подхода. Первый – это антропный подход. Антропность, антропный это значит «от человека». Сам термин[1] заимствован мной из физики и космологии, впервые был предложен в 1973 году английским физиком Брэндоном Картером. В космологии антропный принцип объясняет существование Вселенной потому, что в ней существуем мы. В моем случае, я строил все свои методики «от человека», исходя из раскрытия его уникального потенциала. В моем методе все инструменты построены так, что их «форма» определяется «содержанием» самого человека, который их использует, а не наоборот.

Второй подход – это феноменологический подход. Причем, феноменологию я скорее применяю так, как это принято в физике и естествознании[2], нежели в философии. То есть я представляю человека целиком, как систему отношений, не рассматривая его отдельно от его развития и взаимодействия с его собственным окружением. Феноменология для меня это некая совокупность знаний, которые определяют взаимосвязь между различными проявлениями человеческой деятельности в единых, общих рамках (для меня это естественное развитие человека).

Третий подход – это моделирование[3]. Моделирование для меня это процесс создания некоего подобия явления или феномена, упрощенного настолько, чтобы это явление или феномен можно было понять, объяснить, и внести необходимые корректировки, если это необходимо. То есть моделирование для меня это создание упрощенного подобия реального феномена с целью получения возможности управления самим явлением или феноменом.

Почему развитию человека в последнее время отводится так много внимания? Почему вопросы развития человека носят все возрастающий по важности характер? Почему о развитии человека сейчас говорят повсеместно? И то, что раньше делалось изредка, сейчас воспринимается как обыденное и привычное, само собой разумеющееся? Например, в бизнесе, это очевидная потребность в обучении взрослых людей, развитии персонала в компании, развитии как профессиональном, так и личностном.

Компания является своего рода микросоциумом, обществом в миниатюре. И для того, чтобы представить, зачем нужно развивать человека в компании, можно и нужно взглянуть на феномен роста и развития человечества как единой системы. А также сравнить эволюцию такого феномена человеческой деятельности как экономика. Экономическая деятельность на нашей планете присуща исключительно человеку и ее развитие очень точно, емко характеризует самого человека, ведь экономика, с греческого буквально, это «правила ведения хозяйства». Это хозяйственная деятельность общества, совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления[4]. И именно экономика подчинена законам роста и развития человечества, а не наоборот.

Особенности роста и развития человечества как единой сложной системы.

Развитие своей основной мысли я хочу начать с освещения труда Сергея Петровича Капицы[5], посвященный объяснению демографического феномена человечества, прогнозам его дальнейшего роста. Капица, пожалуй, первым посмотрел на человечество как на единый феномен. Закономерности роста населения он объяснил не с точки зрения отдельной страны или нации, а с точки зрения человечества как единой популяции, единого объекта. Вот, что мне считается важным отметить, исходя из его работы.

Нас в сто тысяч раз больше, чем сравнимых с нами по массе животных, таких как волки, медведи в наших широтах или крупные обезьяны в тропических странах. Причем, между ними и нами нет промежуточных форм, которые могли бы объяснить происхождение человека, человек как бы выпадает из животного мира. Эволюционно и биологически человек очень близок к животному миру. Тем не менее, ни один вид сопоставимый с человеком по биологии и питанию животных, чьи популяции занимают ограниченный ареал, а численность вида определяется динамическим равновесием с природой, никогда не развивался так стремительно, как человек.

Так, например, считается, что в начале XIX века на нашей планете проживало около 1 миллиарда человек, в начале XX века 2 миллиарда, а в начале XXI века, точнее 31 октября 2011 года население земли составило 7 миллиардов человек. То есть, за 200 лет мы увеличили свою численность более чем в семь раз.

В целом же, динамику роста численности человечества можно представить вот так:

1. Население мира от – 2000 г. до нашего времени;

2. Взрывной режим, ведущий к обострению процесса роста численности населения мира;

3. Демографический переход;

4. Стабилизация населения мира (к 2025 году население земли стабилизируется, достигнув при этом уровня 9 – 11 миллиардов человек);

5. Древний мир; 6. Средние века; 7. Новая история; 8. Новейшая история.

#- Пандемия чумы 1348 г. 2 - Разброс данных, 0 – N (1995) = 5,7 млрд. N∞ = 11,4 млрд.

Если представить всю длительность развития человечества во временном масштабе данного графика от времени антропогенеза, то 5 млн лет находится в 100 м влево. Это указывает на то, как неравномерно течение исторического времени, вследствие чего длительность эпох сокращается по мере приближения к моменту демографического перехода и стабилизации населения мира[6].

Человечество растет и развивается гиперболически, взрывоподобно, скорость роста пропорциональна квадрату численности населения мира.

Далее. Человек представляет собой один вид Homo sapiens – человек разумный, с одним и тем же числом хромосом, а представители разных рас могут скрещиваться между собой.

Именно разумом человек отличается от всего животного мира. Именно развитым сознанием он обязан стремительному росту своей численности. Сжатие исторического времени крайне обостряет темпы развития. Рост и развитие человека в таких условиях обусловлены следствиями, «продуктами» сознания человека, культурой и развитой системой передачи знаний как вертикально – от поколения к поколению, так и горизонтально – в пределах нашей планеты Земля.

В генетическом плане мы отличаемся от наших ближайших «братьев» незначительно. Например, на 99% ДНК человека и шимпанзе идентичны. Другими словами, из 3 млрд букв, составляющих геном человека, лишь 15 млн. (менее 1%) изменились за последние 6 млн лет, прошедших с момента расхождения наших эволюционных путей[7]. Вот эти отличия:

Последовательность

ДНК

За что отвечает последовательность

HAR1

Активна в мозге; может быть необходима для развития коры больших полушарий; возможно, участвует также в сперматогенезе.

FOXP2

Способствует артикуляции слов и тем самым делает возможной современную человеческую речь.

AMY1

Облегчает переваривание крахмала; Позволила нашим предкам освоить новые пищевые продукты.

ASPM

Управляет размером мозга, который в процессе эволюции человека увеличился в три с лишним раза.

LCT

Дает возможность взрослым особям переваривать молочный сахар, что позволяет людям употреблять в пищу молоко домашних животных.

HAR2

Управляет активностью генов при формировании запястья и большого пальца, благодаря чему руки

человека обрели ловкость, необходимую для изготовления и использования сложных орудий труда.

На основе феноменологического подхода (точечные изменения в геноме человека произошли 5 – 7 млн. лет назад и с тех пор биологическая природа человека не изменялась или менялась мало) С.П. Капица предложил, что рост численности человечества определяется внутренними процессами своего развития. Это привело к понятию феноменологического принципа демографического императива, который гласит, что рост определяется внутренними процессами развития человечества, в отличие от популяционного принципа Мальтуса, согласно которому рост населения ограничен внешними ресурсами.

Это крайне существенный вывод, важнейший для определения путей развития человечества, когда не количественный рост, а его качественное развитие становится центральным фактором нашей социальной эволюции. Иными словами, борьба за ресурсы больше не может рассматриваться как главная цель. Рост, пропорциональный квадрату числа людей, не определяется развитием независимых единиц или даже групп людей и зависит только от коллективного взаимодействия всего человечества.

В рамках такого подхода, рост рассматривается как нелокальное поведение всего человечества, эволюционирующего как целое, как суперорганизм. Это можно описать понятием антропосферы, а система распространяющихся и развивающихся знаний осуществляется посредством того, что И.П. Павлов назвал второй сигнальной системой. Это созвучно и представлениям В.И. Вернадского о ноосфере и нашло свое выражение в концепциях современного общества знаний[8]. Квадратичный рост населения нашей планеты указывает на аналогичный цепному процессу в ядерной реакции, хотя и более медленному, процессу умножения информации на каждом этапе роста, определяя тем самым нарастающие темпы развития во всем мире.

Теперь давайте обратим внимание на понятие демографического перехода. Демографический переход состоит в смене режима роста режимом стабилизации населения. Демографическая революция, предшествующая в нашем развитии демографическому переходу и стабилизации, самое крупное за всю историю потрясение в развитии человечества и изменения коснутся всех сторон нашей жизни. Ни эпидемии, ни войны, ни даже изменения климата несоизмеримы с социальными изменениями, которые разворачиваются ныне. Эти события отвечают современным представлениям о роли разума и сознания человека, которые лежат в основе теории роста, как модели коллективного поведения системы народонаселения Земли.

Затем. Сам рост человечества диктует поиск ресурсов и создание условий для жизни. Рост человечества определяется независимым информационным фактором роста, пропорционального квадрату роста населения мира. Экономика подчинена развитию, а не наоборот. Сегодня в развитых странах 2 - 4% населения может прокормить всю страну. Более того, по утверждению экспертов ФАО, в настоящее время есть достаточно пространства и ресурсов для принципиальной возможности обеспечить питанием 20 – 25 млрд человек, а современное производство продуктов питания уже превышает потребности мира. Проблема питания состоит не в ограничении ресурсов, а в неспособности распределять ресурсы как в масштабах человечества, так и в пределах одной страны. Наряду с этим растет потребность в потреблении энергии, встает вопрос о дозированном использовании невосполнимых источников энергии. И вместе с тем, совершенно очевиден прогресс в разработке как гибридных технологий, так и в разработке технологий получения энергии из возобновляемых или неисчерпаемых источников, например, таких как вода. Сейчас мы сталкиваемся с социально-экономической проблемой, а не с ресурсными ограничениями.

Для современного этапа характерно колоссальное увеличение производительности труда и смещение трудоспособного населения из производственной сферы в сферу услуг. В современном мире производительные силы достигли такого уровня, что на жизнеобеспечение человечества достаточно 15- 20% его рабочей силы. Так, в 2006 г. в США 1% рабочей силы был занят в сельском хозяйстве и 17% - в производстве. В германии еще в 1999 году оборот в секторе информационных технологий стал больше, чем оборот в автомобильной промышленности. В современных условиях скорость смены технологий и организации экономики настолько велика, что как образование работников, так и смена оборудования предъявляют значительные требования ко всей экономической системе, основанной на инновации и развивающейся уже в глобальном масштабе. Экспорт информационных продуктов в Индии достиг 50 млрд долл. и стал сравним с затратами на закупку нефти: так в экономике интеллектуальный продукт становится самым ценным (для сравнения Россия в 2008 г. – 1,4 млрд. долл.).

При этом, ускорение роста приводит к тому, что после каждого цикла на оставшееся развитие приходится время, практически равное половине прошедшего. В таких условиях общество как система не успевает адаптироваться к меняющимся и изменившимся условиям, кризис самоорганизации современного общества выражается в распаде традиционных ценностей.

Необходимо отметить, что по завершении демографической революции к концу XXI века наступит значительное старение население мира. В развитых странах одно из последствий – резкое сокращение числа детей на каждую женщину уже сейчас. И сейчас это уже привело к значительному расслоению населения мира по возрастному принципу, к разрыву «связи времен».

На фоне этого мы отмечаем обостряющееся расслоение общества, связанное и с демографическим взрывным ростом населения, и со старением общества и с неумением распределять ресурсы. Вопросы миграции населения из менее развитых стран в страны более развитые также приводят к обострению расслоения в обществе, в первую очередь, процессам расслоения способствует культуральная и образовательная разница мигрантов и коренного населения. Устои и амбиции, уровни восприятия и разные ведущие потребности способствуют процессам роста социальной напряженности в современном обществе.

И наконец, в ближайшем будущем нас ждет переход к новой парадигме развития человечества, переход к обществу, где знания и система образования будут определять развитие. Если в биологической, дарвинистской эволюции информация передается генетически и закрепляется отбором, то в социальной эволюции механизм эволюции осуществляется скорее ламарковским процессом - эпигенетической наследственностью – путем прямой передачи следующему поколению приобретенной информации, ее распространение вширь через культуру, науку и образование. Человечество начало общаться мемами[9], т.е. закодированной культурной информацией. Этот феномен обеспечивает наиболее быстрый и полный обмен ценностно-культурной информацией.

Вывод: на современном этапе развития человеческого общества, который характеризуется демографической революцией, обостряемый социальным, возрастным, ресурсным, ценностным расслоением, а также все возрастающей «скоростью жизни», развитие человека становится единственным условием успешности современного общества, как любой отдельной страны, так и человечества в целом.

Экономическая эволюция.

Теперь я предлагаю вам обратиться к размышлениям Тома Питерса об экономической эволюции.

Начиная с конца XVIII века начал формироваться первый эволюционный этап экономики под названием «сырьевая экономика». Какова характеристика сырья? Оно обезличено, т.е. преимущество достигалось за счет объема выработки сырья, повышения эффективности производства, снижения издержек и т.п. За сырье потребители готовы платить минимальное количество денег.

Далее, с возникновением конвейеров, возникла «экономика товаров». Основной характеристикой «товарной экономики» являлась стандартизация – товар стал повторяемым, воспроизводимым, массовым. За готовый товар потребители платят больше, чем за сырье.

На рубеже 80-х годов XX века сложилось четкое понятие – ФПУ (фирма профессиональных услуг». Это явление характеризовало новый виток экономической эволюции, а именно эволюционный этап под названием «экономика услуг». Основная характеристика услуги – максимальная индивидуализация, персонализация. Мы покупаем услугу тогда, когда сами не хотим что-то делать или не можем это сделать самостоятельно. И за услугу потребители готовы платить уже больше, чем за сырье и продукт.

Основными конкурентными механизмами на этапах «товарная экономика» и «экономика услуг» оставалась борьба за эффективность производства. Кроме этого возник инновационный подход – т.е. генерация свежей идеи, некой «фишки» - от определения новой эргономики товара для определенной целевой аудитории, до максимальной персонализации услуги и оказания ее в кратчайшие сроки, «здесь и сейчас».

Наконец современный этап, невзирая на макро- и микроэкономические тряски, можно охарактеризовать как «экономику впечатлений». Основной характеристикой впечатления является его незабываемость. Мы сейчас покупаем не только товар или услугу. Мы покупаем отношения, образ жизни и т.п. За впечатления мы платим максимальное количество денег. А основным конкурентным механизмом стало соревнование бизнес – моделей и ценностных систем.

Экономика впечатлений приводит к наивысшему экономическому результату, за впечатления мы готовы платить больше всего. Если эти впечатления яркие и положительные, если посредством отношений с компанией мы получили незабываемое удовлетворение наших потребностей, эту компанию мы выбираем надолго и будем строить отношения с ней в будущем.

В построении бизнес – моделей лег механизм формирования организационных моделей, обеспечивающих реализацию бизнес – идеи за счет выбора структуры – адаптивной или неадаптивной.

В построении ценностных систем лег основной принцип специализации на максимальном удовлетворении потребностей клиента или соревновании с конкурентами за долю присутствия на рынке (в первом случае – быть лучшими, во втором – быть первыми).

Вывод: на современном экономическом этапе именно человек способен создавать экономическое впечатление, как незабываемое удовлетворение персональной потребности клиента, что, в свою очередь, приводит к наивысшему экономическому результату. В рамках организации это обеспечивается только развитием человека, как основного экономического ресурса современной компании.

Эволюция управленческих подходов

Управленческая мысль эволюционировала вместе с экономикой, которая, в свою очередь, отражала эволюционные этапы человеческого общества в целом. Давайте более подробно рассмотрим три подхода – т.н. управление по инструкциям (managing by instructions, MBI), управление по целям (managing by objections, MBO) и управление по ценностям (managing by values, MBV).

Управление по инструкциям, предположительно, зародилось в конце 19-го - начале 20-го веков. Наиболее полно управление по инструкциям было воплощено в производственной сфере. Для успешности предприятия при выборе данного подхода, как ведущего, достаточно написать подробные инструкции для сотрудников и контролировать их неукоснительное выполнение. Структуры при таком управленческом подходе будут неадаптивными, а цели организации достигаются посредством тотального контроля. Профессиональный рост и развитие сотрудников происходит только за счет компании, если это целесообразно с точки зрения работодателя (необходимость получить сотрудника более высокого профессионального квалификационного уровня). Профессиональный рост и развитие сотрудников воспринимаются как сопутствующие карьерному росту процедуры. Работники компании при этом воспринимаются как исполнители.

Управление

по инструкциям,

MBI

Управление

по целям,

MBO

Управление

по ценностям,

MBV

Время возникновения

Начало ХХ века

Середина ХХ века

Начало ХХI века

Критерий успешности управленческой системы

Достаточно написать подробные инструкции и контролировать их неукоснительное соблюдение.

Достаточно поставить цель и контролировать важнейшие этапы процесса достижения цели.

Компания - средство реализации сотрудников.

Достижение цели

Производственные цели достигаются посредством контроля.

Производственные цели достигаются посредством мотивации и вознаграждения.

Производственные цели достигаются только тогда, когда сотрудники видят в их достижении возможность достигнуть свои персональные цели.

Профессиональный рост

За счет компании

За счет компании и самостоятельно

Самостоятельно. Компенсация со стороны работодателя возможна, но не обязательна.

Работник это:

Исполнитель

Профессионал

Личность

Управление по целям возникло примерно в середине 20-го века и связано, как мне кажется, со смещением занятости населения в сферу профессиональных услуг. При выборе такого подхода, как основного, считается, что для успешности предприятия, достаточно поставить перед сотрудниками цель и контролировать важнейшие этапы процесса ее достижения. Производственные цели достигаются посредством мотивации и вознаграждения работников. Организационные модели при таком подходе скорее гибридные, с выраженной специализацией и департаментализацией. Профессиональный рост достигается как за счет компании, так и за счет самих работников, возможность обучения и развития в компании воспринимается как мотивационный фактор или как вознаграждение. Работники в компании воспринимаются как профессионалы.

Управление по ценностям, как полноценный управленческий подход, на мой взгляд сложилось на стыке 20-го и 21-го веков. Компания выступает как средство или возможность реализации потенциала работников. Производственные цели достигаются тогда, когда работники видят возможность реализации своих персональных целей в реализации целей компании. Причем, и процесс и сам результат носят синергетический характер. Профессиональный рост и развитие осуществляются сотрудниками самостоятельно, воспринимаются ими как естественный процесс, обеспечивающий им движение к цели. Потребность в классических функциях и процессах управления, таких как внешний контроль, мотивация, минимальны или просто не требуются. Работники могут быть носителями многих профессиональных специализаций. Организационные модели при таком стиле управления ближе всего к матричным, в высокой степени адаптивны, с невысокими вертикальными уровнями. Работники компании воспринимаются как личности.

Управление по ценностям является наиболее успешной системой в условиях нестабильной среды и высокой конкуренции, в условиях среды, подверженной частым и быстрым изменениям, где успешность компании зависит не только от качества (это лишь входной билет), а от скорости адаптации к изменившимся условиям реальности (спроса, как желания удовлетворить текущую ведущую потребность).

Вывод: на современном этапе развитие человека является залогом профессиональной успешности его самого и, как следствие, компании в которой он трудится. Развитие – это естественный процесс обеспечения движения к цели на современном этапе.

Эволюция человеческого общества как единой сложной системы

Теперь я предлагаю взглянуть на такой феномен, как эволюция человеческого общества в целом. Необходимо отметить, что переход от одного общества к другому, осуществлялся и осуществляется посредством социальных революций – смене ведущих парадигм в обществе, которые касались всего жизненного уклада человека.

Первым было сформировано общество охотников и собирателей. По самым осторожным прогнозам, это общество сформировалось порядка 39 тысяч лет назад (хотя мне встречались источники, в которых утверждалось, что возраст намного старше, порядка 60 – 70 тысяч лет). Предполагается, что люди жили в то время небольшими племенами и обеспечивали себя охотой и собирательством.

Далее, порядка 10 – 12 тысяч лет назад сформировалось общество огородников и скотоводов. Первая социальная революция. Революционным переходом к данному типу общества, явилось одомашнивание животных и растений. Люди смогли вести более спокойный образ жизни, не так зависящий от природы и случая.

Затем, порядка 5 – 6 тысяч лет назад появилось аграрное общество. Третья социальная революция. Человечество перешло к экстенсивному земледелию, а революционным условием перехода послужило изобретение плуга.

Порядка 250 – 300 лет назад произошла третья социальная революция, общество стало индустриальным, обеспечивая свое развитие путем промышленного производства и переработки сырья. Революционный переход обеспечило изобретение парового двигателя.

Четвертая социальная революция произошла порядка 50 лет назад и была обеспечена изобретением микрочипа. Общество стало постиндустриальным, ориентированным на потребление информации и производство услуги.

Пятую социальную революцию мы с Вами переживаем сейчас, мы активно входим в общество знаний. Революционный переход от постиндустриального информационного общества к обществу знаний нам обеспечивает массивный доступ к информации. Наше общество активно, ускоряющимися темпами (равными квадрату роста населения) накапливает знания. Наряду с этим, происходят удивительные события трансформации природы человека, его целей и ценностей. К этим процессам, в первую очередь, можно отнести обостряющееся расслоение человечества, возрастающую «скорость» жизни, как следствие, передача информации происходит мемами горизонтально, связь между поколениями слабеет, при этом человечество явно движется в направлении глобальной интеграции, происходит ценностная перестройка человечества, как единой сложной системы. Таких колоссальных изменений человечество не проходило никогда, пожалуй, это сравнимо, по-моему, только с выделением человека из животного мира, с появлением в его генетическом коде новых генетических последовательностей.

Шестая социальная революция, которая будет выражена в изменении ценностной природы человека, приведет нас в общество понимания. Отличие общества знания от общества понимания именно в этом и состоит, в первом случае я знаю как, во втором я понимаю как это было, есть и будет. Разница в знании и понимании примерно такая же, как между патентом и ноу-хау.

А теперь давайте посчитаем, используя простую арифметику и общие наблюдения, изложенные в этом материале, через какое время мы окажемся в обществе понимания?

Возьмем временной промежуток в 25 лет как одно поколение.

Тогда для прохождения общественного этапа человеку понадобится:

1. Общество охотников и собирателей

Около 1560 поколений

2. Огородническое и скотоводческое общество

Около 480 поколений

3. Аграрное общество

Около 240 поколений

4. Индустриальное общество

Около 12 поколений

5. Постиндустриальное общество

Около 2 поколений

6. Общество знаний

7. Общество понимания

Далее возьмем протяженность каждого и любого общественного этапа за 1. Тогда «скорость» прохождения каждого жизненного этапа для человечества будет:

Пусть

Скорость жизни = Протяженность эпохи/Количество поколений

1. Общество охотников и собирателей

Около 0,0006

2. Огородническое и скотоводческое общество

Около 0,002

3. Аграрное общество

Около 0,004

4. Индустриальное общество

Около 0,08

5. Постиндустриальное общество

Около 0,5

6. Общество знаний

7. Общество понимания

Далее приведем к целым числам. Для этого каждый показатель скорости умножим на 10000. Тогда

1. Общество охотников и собирателей

6

2. Огородническое и скотоводческое общество

20

3. Аграрное общество

40

4. Индустриальное общество

800

5. Постиндустриальное общество

5000

6. Общество знаний

7. Общество понимания

Получаем

6 < 20 < 40 < 800 < 5000 или 1 : 3,3 : 13,3 : 133,3 : 833,3

Постиндустриальное общество длилось 50 лет, индустриальное 300 лет, скорость жизни в постиндустриальном обществе выше в 6,25, чем в индустриальном.

Если темпы хотя бы сохранятся (а не факт, как показывает исторический опыт все гораздо быстрее), то на формирование общества знаний будет необходимо

50 лет : 6,25 = 8 лет

8 лет!

Общество знаний будет сформировано к 2020 году. И начнется эра общества понимания.

Как это? Как это для нас? Что нам с этим?

Если учесть, что общество понимания будет значительно отличаться от всего предыдущего, то. Возможно, уместно провести аналогию с нами и животным миром, нашими ближайшими братьями, от которых мы значительно оторвались в процессе биологической и социальной эволюций.

Как мы ведем себя по отношению к братьям нашим меньшим? Когда они мешают – мы их уничтожаем, когда нам выгодно – мы ставим над ними опыты, мы ограничиваем их ареалы… Возможно то же ждет нас и в будущем, в плане людей, шагнувших в общество понимания и людей, туда только идущих…

Радостно то, что все-таки человечество развивается как единая система, и мы все, кто-то раньше, кто-то чуть позже, проходим все эволюционные этапы.

Вывод: Развитие человека обеспечит естественное прохождение очередного этапа социального развития человечества. Для тех людей и локальных обществ, которые поставят своей первоочередной целью развитие, очередная социальная революция, скорее всего, станет широкими вратами естественного вхождения в осознанную мощь зрелости, пути к гармонии, процветанию. Для других, ориентированных на потребление, эволюционный сон и лень, дрязги и агрессию, вместо созидательного труда над собой, очередная социальная революция станет игольным ушком естественного отбора.

Что в итоге?

Итак, если еще остались вопросы «развивать или не развивать» сотрудников в компании. Я считаю, что это необходимо.

1. В структуре современной экономики сфера услуг занимает ведущее место. Основной актив фирмы профессиональных услуг (ФПУ)[10] это человек.

2. Только человек способен создавать экономическое впечатление, способное обеспечить наивысший экономический результат.

3.Интеллектуальные продукты стоят дороже продуктов материальных и способны влиять на реальность порой сильнее, чем продукты материальные.

4. Вложения в развитие своих сотрудников – это прямые вложения в развитие бизнеса.

5. Обученные сотрудники с высоким уровнем осознанности своих действий, способны не только сохранять положение вещей, но и развивать компанию, отвечая на изменения окружающей среды. Осознанность действий обеспечивается только развитием человека, не дрессировкой или воспитанием, а именно развитием.

Вывод: развитие обеспечит нам, и каждому в отдельности, и российскому обществу в частности, и сообществу мировому, в целом, успешное, прохождение очередного эволюционного этапа, связанного с фундаментальной перестройкой природы самого человека. И после драматической молодости человечества, возможно, нас ждет эра зрелости, которую можно обеспечить лишь постояннным развитием человека, общества, человечества.

…далее, см. название статьи#



[5] Капица Сергей Петрович «Парадоксы роста: законы развития человечества», Альпина нон-фикшн, 2012 г.

[6] Капица Сергей Петрович «Парадоксы роста: законы развития человечества», Альпина нон-фикшн, 2012 г., стр. 28.

[7] Кэтрин Поллард, «Что делает нас людьми?», «В мире науки», 07/июнь/2007г.

[8] К обществам знания. Всемирный доклад ЮНЕСКО/ Ред. Дж. Биндэ. Пред. Генерального директора ЮНЕСКО К. Мацуура. – Париж: ЮНЕСКО, 2005.

[9] Докинз Р., «Бог как иллюзия», М.: КоЛибри, 2008.

[10] Термин принадлежит Тому Питерсу.

Автоматизация бухгалтерии для любого бизнеса
Сервис поможет вам автоматизировать рутинные процессы, он всё сделает сам:
рассчитает налоги
создаст счета
заполнит декларации
отправит в налоговую и фонды
Эксклюзивно для читателей «Делового мира»
Месяц полного доступа бесплатно :)
В избранное
Подписывайтесь на наш Дзен-канал: zen.yandex.ru/delovoymir.biz
Поделиться
0
Эксперт в области когнитивного моделирования, основатель «Гильдии Мастеров Дмитрия Атерлея»
0 комментариев
Отправить
Чтобы оставить комментарий, авторизируйтесь или зарегистрируйтесь
Закрыть
Предложение можно будет закрыть через 5 секунд
3 месяца бухгалтерии бесплатно!
Сервис поможет вам автоматизировать рутинные процессы, он всё сделает сам:
рассчитает налоги
создаст счета
заполнит декларации
отправит в налоговую и фонды
Получить 3 месяца
бухгалтерии бесплатно
Эксклюзивно для читателей «Делового мира»
3 месяца бухгалтерии для любого бизнеса бесплатно!
Бесплатная регистрация ИП/ООО: без уплаты госпошлины и визита в налоговую!
Оставить заявку на регистрацию бизнеса
Ваши персональные данные будут использованы для обработки вашей заявки согласно 152-ФЗ, Политика конфиденциальности.