Мозговая лень или false self

Мозговая лень у меня и сегодня, но я уже об этом знаю гораздо больше.

А вообще, я всё это к тому, что проблема заложена в базу наследственности при передаче информации о жизни в поколениях. Явление тяжелое - когда просто нечем правильно функционировать, но сама по себе система в полном изначальном порядке.

Это как прекрасно сложенный из компонентов компьютер, в который закачали дерьмовый софт. Этот компьютер даже и не узнает своих истинных возможностей, если не переустановить систему на динамично обновляющуюся и изначально хорошо продуманное программное обеспечение.

Скажем так - современное мышление узурпировано активно теми видами базовых искажений, в которых изначальная нехватка внутреннего мира компенсируется гиперактивностью в реальном мире. False self - плата за отрыв от первичных влечений, в которой выражен конфликт реальности и человеческой культуры, в которой нарушена связь и целостность человеческой системы восприятия.

Почему то вспомнилось при упоминании спора концепций М. Кляйн и Винникотта об изначальной, врождённой агрессии человека младенца или её отсутствии, сравнительно с историей приключений Гулливера и спора осроконечников с тупоконечниками, где правы оба и неправы так же они оба. Или лучше даже сказать так, что спор сам по себе не имеет ни какого смысла, так как основанием для развития изначально базового диалектического единства, требуется сила, способная развивать это единство уравновешенно, что бы его не разорвала сила одна из его собственных свойств, на которую падёт больший акцент внимания-застревания, вложенных уже в первичный объект психических инвестиций.

Рационализм матери в процессе связи с ребёнком на самых ранних этапах формирования его психического аппарата, является фатальным моментом, способным исказить формирование "Я", и влияющим на всю последующую жизнь, далеко уходящую за пределы многих поколений вперёд.

Такие структурные психические нарушения, как отсутствие внутреннего мира, отсутствие способности к сублимированию или False self и другие структурные нарушения психической целостности, являются таким уровнем диагностирования, который возможен только при наличии этой самой целостности у аналитика. При этом, ни знания сами по себе, ни наличие диплома, ни социальное положение, не наличие или отсутствие медицинского специального образования, (и об этом писал Фрейд) ни каким образом не определяет и не обеспечивает наличие этой целостности, но так же и не отменяет возможность их (дополнительных знаний) наличия, т.е. не может быть определяющим фактором, но дополнительно способствующим при использовании целостностью.

Это как Дмитрий Быков заметил однажды: - Стоит мне уехать в отпуск или по делам не на долго, как я уже сразу замечаю при возвращении в своём классе отклонения от влияния других людей. И мне приходится снова возвращать моих детей в классе в русло правильного направления развития.

И в этом смысле единственное средство от мозговой лени - держать контакт с человеком, способным к целостному функционированию сознания. И не просто держать контакт, а любить этого человека и через любовь получить возможность заразиться психическим здоровьем и потом это здоровье передать следующим поколениям.

Сейчас же мы наблюдаем самую масштабную в мире эпидемию мозговой лени, то есть дисфункцию психического аппарата восприятия человека, в корне меняющим интерпретацию внешних раздражителей, что в свою очередь полностью искажает логическую картину реальности. Эта дисфункция передается из поколения в поколение с прогрессирующим характером развития, как болезнь, которая со временем превращается в хроническую, разрушая организм на всё большем уровне, охватывая всё больший круг его систем.

Информация не игрушка, которую можно использовать в частных интересах. За это заплатит вся цивилизация в целом. И масштаб ответственности за неосознанность в данном вопросе достигнет однажды таких размеров, что оплата долга окажется фатальной.